北京市延慶區(qū)第五中學聯(lián)合京津冀十校開展同課異構教研系列活動

為全面落實“雙減”政策內(nèi)涵，促進學校教師專業(yè)成長，提升課堂教學質(zhì)量，響應京津冀一體化發(fā)展，推進延海協(xié)作工作進程，實現(xiàn)多校在教育理念、資源、質(zhì)量共同發(fā)展，2022年4月21日，延慶五中、北京十九中、天津?qū)幒訁^(qū)八校，兩市三地十校數(shù)學學科同課異構聯(lián)合教研系列活動在北京市第十九中學舉行。

延慶五中教學校長劉忠偉等6位干部教師到十九中現(xiàn)場參加活動，其他學科教師和天津兄弟學校的領導教師以線上方式參加活動。

延慶區(qū)第五中學卻書新、許英杰，北京市第十九中學高磊、趙昕等四位老師分別在十九中高一、高二年級進行了數(shù)學學科的同課異構授課。

課后四位老師就自己的課堂教學進行了說課，蒞臨的各位領導專家進行了認真的評課，天津?qū)幒訁^(qū)兄弟學校的教師代表也通過線上進行聽評課活動。

此次數(shù)學學科的同課異構活動是“兩市三區(qū)十校同課異構聯(lián)合教研系列活動”的持續(xù)，通過“同課異構”課堂教學活動的持續(xù)開展，以深研教材內(nèi)涵為途徑，為落實課程標準、培育學科素養(yǎng)、促進教師的專業(yè)化發(fā)展、切實提高課堂質(zhì)量、減負增效落地奠定堅實的基礎。

來源：中國網(wǎng)