小黃狗“地球魔法師”走進(jìn)西寧！225位萌娃體驗(yàn)垃圾分類的環(huán)保之旅

秉著“影響一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的環(huán)保理念，10月20日，小黃狗環(huán)?？萍加邢薰?下稱“小黃狗”)聯(lián)合西寧城西區(qū)城管局垃分辦在西寧市城西區(qū)桃李小學(xué)開展第146期“地球魔法師”校園環(huán)保教育活動(dòng)。四年級(jí)225名小小魔法師正式“上崗”，并宣誓：“學(xué)會(huì)垃圾分類，我們就是保護(hù)地球的魔法師!”

西寧市城西區(qū)桃李小學(xué)地球魔法師合影

正式上課前，小黃狗環(huán)保講師通過播放《垃圾的前世今生》的短視頻，引導(dǎo)孩子們了解為什么要垃圾分類以及垃圾分類的重要性?！懊總€(gè)人都是垃圾問題的受害者、制造者，同時(shí)也是解決者。只要正確運(yùn)用垃圾分類的白魔法，我們都能成為保護(hù)地球的魔法師!”小黃狗環(huán)保講師向同學(xué)們說道。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課

緊接著，課堂圍繞《廢棄物與生命》的環(huán)保游戲書，通過有獎(jiǎng)問答、模擬垃圾分類場(chǎng)景等小游戲，以“寓教于樂”的方式，讓參與的同學(xué)們運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。西寧城西區(qū)城管局垃分辦的工作人員針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)積極參與互動(dòng)，正確回答問題的同學(xué)送出了精心準(zhǔn)備的小禮品。同時(shí)，為了讓同學(xué)們更直觀的了解到分類后的垃圾是如何循環(huán)利用的，小黃狗環(huán)保講師還現(xiàn)場(chǎng)展示了“塑”造美好系列再生文創(chuàng)周邊，由3個(gè)回收塑料瓶制作的環(huán)保袋、5個(gè)回收塑料瓶制作的晴雨傘等。

積極舉手回答問題的同學(xué)們

“用5個(gè)回收塑料瓶做的晴雨傘真好看!回家后我要告訴爸爸媽媽，以后喝完的飲料瓶、塑料瓶都要投給小黃狗，經(jīng)過循環(huán)再生，它們會(huì)變成更美好的東西重新回到我們身邊。”陳同學(xué)一邊記筆記一邊興奮地說。

“這次垃圾分類的科普教學(xué)太有趣了，我最大的收獲就是知道了垃圾的來源?！彼哪昙?jí)的劉同學(xué)活動(dòng)結(jié)束時(shí)說，“以前一直以為不亂丟垃圾就可以了，這次通過老師的介紹，才知道需要按照正確的分類方式對(duì)垃圾進(jìn)行分類之后再丟到相應(yīng)的垃圾桶里?！?/p>

一直以來，小黃狗都非常重視校園環(huán)保教育。截至目前，小黃狗環(huán)保講師公益團(tuán)隊(duì)已累計(jì)走進(jìn)了全國(guó)20多個(gè)城市140多所學(xué)校，在20多萬(wàn)中小學(xué)生心中播種環(huán)保的種子。兩周前，小黃狗環(huán)保講師團(tuán)隊(duì)還曾走進(jìn)東莞市南城陽(yáng)光第八小學(xué)，和三年級(jí)一班級(jí)42名同學(xué)開啟了一段趣味紛呈的環(huán)保之旅。

東莞南城陽(yáng)光第八小學(xué)地球魔法師合影

“地球魔法師”是小黃狗聯(lián)合自然之友發(fā)起的校園環(huán)保教育計(jì)劃，旨在培養(yǎng)青少年垃圾分類、資源循環(huán)的環(huán)保意識(shí)，通過行動(dòng)和智慧戰(zhàn)勝垃圾的肆虐，守衛(wèi)環(huán)境，保護(hù)地球。項(xiàng)目?jī)?nèi)容包含環(huán)保大使培訓(xùn)、環(huán)保講堂、魔法研究社環(huán)保主題展。2021年1月28日，“地球魔法師”校園環(huán)保教育計(jì)劃獲評(píng)中國(guó)公益節(jié)“2020年度公益項(xiàng)目獎(jiǎng)”。

小黃狗環(huán)?？萍甲?017年成立以來，以“天下無廢”為愿景和使命，為居民提供多場(chǎng)景垃圾分類回收服務(wù)。通過現(xiàn)金激勵(lì)、公益推動(dòng)、積分兌換等柔性引導(dǎo)方式，助力碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。截至目前，小黃狗已入駐49個(gè)城市，鋪設(shè)超12000臺(tái)設(shè)備、140家便民交投點(diǎn)，注冊(cè)用戶超600萬(wàn)，覆蓋2400萬(wàn)居民。全國(guó)小黃狗用戶的環(huán)保行為，累計(jì)為地球減少147萬(wàn)噸碳排放。

來源：中國(guó)資訊報(bào)道網(wǎng)