圖:第三屆“兩岸學(xué)長迎萌新”系列活動開營儀式現(xiàn)場
9月4日,第三屆“兩岸學(xué)長迎萌新”系列活動在辛亥革命博物院開營。來自華中師范大學(xué)2024級臺港澳新生以及武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)等高校的2024級臺灣新生代表共120余人,在兩岸學(xué)長的帶領(lǐng)下走進(jìn)辛亥革命博物院,領(lǐng)略武漢這座英雄城市的歷史文化魅力?! ?/p>
圖:武漢科技大學(xué)法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)院博導(dǎo)張繼才教授
“武漢,歷史悠久,文化璀璨,宜居宜業(yè)。”在“跟著大師尋跡博物館”環(huán)節(jié),武漢科技大學(xué)法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)院博導(dǎo)張繼才教授指出,辛亥革命是中華兒女的寶貴財富,更是連接臺港澳的精神紐帶,對增強(qiáng)民族認(rèn)同感和凝聚力、推動中華民族偉大復(fù)興意義重大。他推薦學(xué)子們前往起義門、蛇山炮臺、楚王臺等地,親身感受武漢這座“首義之城”的深厚底蘊(yùn)與獨特魅力?! ?/p>
圖:華中師范大學(xué)文學(xué)院臺灣新生廖子滽
華中師范大學(xué)文學(xué)院臺灣新生廖子滽初到武漢。在了解辛亥革命故事并參觀辛亥革命博物院后,他感慨“實地參觀比課本更深刻”。此前只知武漢有黃鶴樓的他,在此次活動中體悟先輩革命精神,深感如今生活來之不易,同時也深切體會到這座城市“敢為人先”的精神?! ?/p>
圖:學(xué)子參觀辛亥革命博物院
圖:學(xué)子參觀辛亥革命博物院
據(jù)悉,辛亥革命博物院于2022年3月在原辛亥革命武昌起義紀(jì)念館和辛亥革命博物館的基礎(chǔ)上組建而成。該博物院分為南、北兩區(qū),占地面積達(dá)4.2萬平方米,展廳面積1.2萬平方米。它既是國家一級博物館,又是第一批全國重點文物保護(hù)單位、全國百個愛國主義教育示范基地等。2013年,武漢辛亥革命遺址被正式授牌為“海峽兩岸交流基地”?! ?/p>
圖:華中師范大學(xué)法學(xué)院臺灣新生陳瑋甄
“武漢歷史文化氣息醇厚,美食眾多且好玩的地方不勝枚舉?!?正因如此,華中師范大學(xué)法學(xué)院臺灣新生陳瑋甄選擇來漢求學(xué)。初到武漢的她,感受到了老師和學(xué)長們的貼心關(guān)懷,體驗到了便捷的交通,還品嘗了特色熱干面。陳瑋甄表示,武漢人民很友善,讓她對未來充滿憧憬,更希望能在武漢順利拿到律師執(zhí)照?! ?/p>
圖:華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院臺灣學(xué)生史習(xí)君
史習(xí)君,華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院大四學(xué)生,今年是他參與兩岸學(xué)長迎新活動的第三年。身為臺灣學(xué)長,他發(fā)現(xiàn)初到武漢的學(xué)弟學(xué)妹們對大陸便捷性生活方式(如手機(jī)支付、智慧交通等)尤為關(guān)注。他期望通過分享自身經(jīng)驗,助力學(xué)弟學(xué)妹更好地適應(yīng)武漢生活,同時也希望他們能感受武漢的過早文化和城市風(fēng)情,暢享在漢學(xué)習(xí)的美好時光?! ?/p>
圖:民革湖北省委員會聯(lián)絡(luò)部部長陳云青為新生代表贈送夜上黃鶴樓觀影通行證
圖:武漢市人民政府臺灣事務(wù)辦公室副主任鄭勁松為新生代表贈送武漢都市圈旅游年卡
圖:湖北省人民政府臺灣事務(wù)辦公室副主任張丹青為新生代表授旗
為使兩岸新同學(xué)更好地了解、熟悉武漢并打卡各處景點,主辦方為每位同學(xué)贈送了武漢都市圈旅游年卡。同時,武漢市文旅局為同學(xué)們免費預(yù)約了夜上黃鶴樓行浸式演出觀影活動?! ?/p>
圖:合影
本月,第三屆“兩岸學(xué)長迎萌新”系列活動還將聯(lián)合華中師范大學(xué),于新生適應(yīng)性教育期間,組織遺址遺跡尋訪、中國傳統(tǒng)飲食文化體驗以及現(xiàn)代科技項目參觀等豐富多彩的活動。
本次活動由湖北省人民政府臺灣事務(wù)辦公室、民革湖北省委員會指導(dǎo),武漢市人民政府臺灣事務(wù)辦公室、民革武漢市委員會、華中師范大學(xué)主辦,辛亥革命博物院協(xié)辦。此活動已成功舉辦兩屆,累計服務(wù)臺港澳學(xué)生千余人次?;顒右耘_灣學(xué)長陪同新生便捷辦理卡證、分享迎新經(jīng)驗、組織走讀武漢等多種形式展開,助力在漢高校臺港澳新生深入了解武漢的歷史、文化以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,促進(jìn)兩岸青年學(xué)子進(jìn)行文化交流、建立情感聯(lián)結(jié),使他們更快地適應(yīng)并融入在漢的學(xué)習(xí)生活。
(通訊員:高珊)
武漢市臺辦供稿
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