臺(tái)灣兒童教育專(zhuān)家為愛(ài)“跨?！保褐饓?mèng)路上點(diǎn)亮特殊兒童希望之光

　　中新網(wǎng)聊城12月21日電 題：臺(tái)灣兒童教育專(zhuān)家為愛(ài)“跨海”：逐夢(mèng)路上點(diǎn)亮特殊兒童希望之光

　　作者 李明芮

　　“我來(lái)到大陸并扎根于此，既是‘追愛(ài)’也是逐夢(mèng)?！苯眨浾邅?lái)到山東省聊城市見(jiàn)到臺(tái)灣兒童教育專(zhuān)家連凰岑時(shí)，她正在自己創(chuàng)辦的東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校的操場(chǎng)上，看著校園內(nèi)的孩子們?cè)陉?yáng)光下奔跑。

　　連凰岑自幼懷揣教書(shū)育人的夢(mèng)想，在臺(tái)灣從事教育工作多年并卓有成就，是臺(tái)灣兒童教育專(zhuān)家，國(guó)際心算最高段位——十段獲得者，還曾兩次獲得臺(tái)灣“杰出教練”獎(jiǎng)等榮譽(yù)和成就。

　　于她而言，她是為“愛(ài)”選擇“跨海”來(lái)到大陸。連凰岑回憶道，1998年，她來(lái)大陸參加學(xué)術(shù)訪問(wèn)交流活動(dòng)，在火車(chē)上因一場(chǎng)美麗的邂逅認(rèn)識(shí)了自己的先生肖雷。

　　互換聯(lián)系方式后，他們十分投緣，雖然隔著一汪海峽，兩人也開(kāi)始了甜蜜的“網(wǎng)戀”。連凰岑告訴記者，淺淺海峽阻隔不了分居兩岸的情侶對(duì)彼此的思念，她為愛(ài)放棄了定居加拿大的機(jī)會(huì)，于2000年來(lái)到北京與心愛(ài)的人團(tuán)聚。

　　“雖然來(lái)到大陸‘人生地不熟’，但我也希望借助自己擅長(zhǎng)的教育找些事情做?！边B凰岑說(shuō)，2001年，她在北京成立了家教班，招牌課程“珠心算”吸引了不少家長(zhǎng)和學(xué)生報(bào)名，由于教學(xué)成果顯著，提升了家教班的知名度和影響力?！凹医贪嘣介_(kāi)越大，做成了現(xiàn)在的東方金子塔潛能培訓(xùn)學(xué)校?！?/p>

　　“聊城是我愛(ài)人的家鄉(xiāng)，我們心系家鄉(xiāng)的教育?！闭劶盀楹蝸?lái)聊城辦學(xué)，連凰岑坦言，希望也讓故鄉(xiāng)的孩子享受?chē)?guó)際高端教育。目前東方金子塔潛能培訓(xùn)學(xué)校已在聊城陸續(xù)創(chuàng)辦8個(gè)校區(qū)。

　　“在辦學(xué)過(guò)程中，我注意到有很多患自閉癥和腦癱的特殊孩子想接受教育?！痹谶B凰岑看來(lái)，教育是平等的，希望學(xué)校能給每個(gè)孩子提供最合適的教育，為有特殊教育需求的孩子們點(diǎn)亮希望之光。

　　連凰岑直言，與普教對(duì)比，特教面對(duì)的是心智和身體發(fā)育差異較大的孩子，在教學(xué)過(guò)程中，需要傾注更多的耐心、關(guān)心和愛(ài)心。“看著一個(gè)又一個(gè)孩子從入學(xué)時(shí)缺乏生活自理能力，到慢慢具備常規(guī)寫(xiě)字生活能力，再到有的孩子經(jīng)過(guò)階段培養(yǎng)，還可以謀得一份工作并得到社會(huì)的認(rèn)可，我感到很欣慰?！?/p>

　　“今年學(xué)校校慶的時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)校的一名腦癱學(xué)生回學(xué)?？赐覀儯?duì)我們表示了感謝。”連凰岑感慨地說(shuō)，目前他專(zhuān)攻心理學(xué)，已成為了一名青少年勵(lì)志講師?！拔冶M力為孩子們的未來(lái)點(diǎn)亮一盞燈，他們也在用進(jìn)步和發(fā)展給我始終堅(jiān)守教育事業(yè)的決心。”

　　“未來(lái)如果有機(jī)會(huì)，我也想帶學(xué)校的孩子和家長(zhǎng)一起去臺(tái)灣交流體驗(yàn)，促進(jìn)兩岸文化交流?！边B凰岑說(shuō)，促進(jìn)兩岸學(xué)生和家長(zhǎng)之間的文化交流，更有助于增進(jìn)理解，“兩岸民眾一家親”。(完)