中新網(wǎng)烏魯木齊9月25日電 (記者 王小軍)一雙手、一把刻刀、一支畫筆、一件件葫蘆在非遺傳承人——木扎帕爾·艾斯卡爾行刀運(yùn)鑿下,清晰流暢栩栩如生的畫面便被留在了葫蘆上……
“首秀”就一鳴驚人
出生在繪畫世家的木扎帕爾·艾斯卡爾從小在父親的熏陶下,對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。8歲時(shí),便跟著父親開始在葫蘆上創(chuàng)作,制作葫蘆手工藝品。
非遺傳承人木扎帕爾·艾斯卡爾正在雕刻葫蘆作品。( 劉兵兵 攝)
木扎帕爾·艾斯卡爾說起制作葫蘆手工藝品時(shí)稱,小時(shí)候看《西游記》多個(gè)劇情中出現(xiàn)寶葫蘆,很漂亮。跟著父親學(xué)習(xí)時(shí),就模仿電視畫面里的葫蘆開始制作,最終是父親幫他完成,第一個(gè)葫蘆制品,吸引左鄰右舍的贊許目光。
“我小時(shí)候,城里的房子也是平房,我們?cè)谠鹤永镏咸鸭茏?,種葡萄樹苗、葫蘆瓜之類的植物。但是,我們?cè)谵r(nóng)村有親戚,秋天的時(shí)候每次去農(nóng)村都會(huì)帶很多葫蘆。我制作葫蘆時(shí),鄰居家的同學(xué)和親戚都說好看,于是他們把家里的葫蘆都拿來給我,讓我給他們做了一個(gè)葫蘆手工藝品,從那以后我對(duì)葫蘆藝術(shù)格外感興趣?!蹦驹翣枴ぐ箍栒f道。
木扎帕爾·艾斯卡爾高中畢業(yè)考入新疆藝術(shù)學(xué)院后,開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了繪畫、雕刻。隨著年齡的增長(zhǎng),木扎帕爾·艾斯卡爾逐漸從爸爸那里學(xué)習(xí)到了制作葫蘆手工藝品的“精髓”。
非遺傳承人木扎帕爾·艾斯卡爾教授學(xué)生如何制作葫蘆作品。( 受訪者提供)
木扎帕爾·艾斯卡爾現(xiàn)在是新疆美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、阿克蘇地區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、阿克蘇市第五中學(xué)的美術(shù)老師,閑暇時(shí),他便利用手中的畫筆、刻刀,記錄下身邊的美好。
日復(fù)一日創(chuàng)作路上不斷學(xué)習(xí)更新技術(shù)
在木扎帕爾·艾斯卡爾的作品中,集中展現(xiàn)新疆南部熱鬧的巴扎,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民幸福的笑臉,阿克蘇地區(qū)各族人民的生活點(diǎn)滴都被他畫或刻或烙到葫蘆上,其制作葫蘆手工藝品也成了游客心里的阿克蘇禮物。
木扎帕爾·艾斯卡爾說:“制作一個(gè)好葫蘆手工藝品,必須在選擇葫蘆的時(shí)候,認(rèn)真篩選,考慮葫蘆適合繪畫、適合雕刻或者烙鐵適合畫等,不管用哪種藝術(shù)表現(xiàn)形式來完成葫蘆手工藝品,我都要嚴(yán)格、細(xì)致地挑選葫蘆?!?/p>
目前,木扎帕爾·艾斯卡爾打算將阿克蘇地區(qū)的旅游景點(diǎn)、人文、農(nóng)特產(chǎn)品等在葫蘆上繪畫或雕刻等藝術(shù)形式表現(xiàn)出來,展示給更多地疆內(nèi)外游客。
木扎帕爾·艾斯卡爾堅(jiān)持創(chuàng)作20多年。他回憶稱:“在創(chuàng)作過程中,受到親朋及葫蘆藝術(shù)品愛好者的鼓勵(lì),看到自己勞動(dòng)成果被認(rèn)可,會(huì)格外高興,會(huì)做更多、更好的作品。記憶中印象最深刻的作品,是我在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,耗時(shí)一個(gè)月將千佛洞壁畫,畫在50厘米的大葫蘆上,當(dāng)時(shí)很順利完成。至今我非常喜歡那件作品?!?/p>
漫漫歷史長(zhǎng)河中,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的演進(jìn)過程,展現(xiàn)著中華民族的精神氣質(zhì)和生活愿景。在一代代“守”藝人的傳承保護(hù)下,天山南北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
木扎帕爾·艾斯卡爾說:“日復(fù)一日,創(chuàng)作中,不斷學(xué)習(xí),更新技術(shù),學(xué)會(huì)葫蘆雕刻、葫蘆烙鐵畫。我遇到每一個(gè)葫蘆,拿回來以后都要設(shè)計(jì),自己雕刻或者畫,完成葫蘆手工藝品,我生活中遇到的每一個(gè)小東西,每一個(gè)材料都是我的創(chuàng)作對(duì)象。”
“堅(jiān)守匠心,讓傳統(tǒng)手工藝歷久彌新、熠熠生輝”
恰逢節(jié)假日,在新疆阿克蘇市老街,木扎帕爾·艾斯卡爾工作室里參觀者絡(luò)繹不絕。在鉆研葫蘆畫工藝的20余年間里,他憑借精湛的雕刻繪畫技藝聲名遠(yuǎn)揚(yáng),讓更多人認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力。他雕刻的葫蘆作品也遠(yuǎn)銷疆內(nèi)外,并獲得過國家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、地區(qū)級(jí)等30多項(xiàng)榮譽(yù)。
目前,“葫蘆老師”已收了200余名徒弟。( 受訪者提供)
木扎帕爾·艾斯卡爾說:“在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承中,我繼承了祖業(yè)。學(xué)習(xí)并不是特別難,要堅(jiān)持下去,確實(shí)很難。我在大學(xué)讀的專業(yè)是美術(shù)專業(yè),大學(xué)畢業(yè)后我當(dāng)老師,更有責(zé)任和義務(wù)把制作葫蘆手工藝品技藝傳承下去?!?/p>
古力吉乃提·麥合麥提是木扎帕爾·艾斯卡爾的學(xué)徒,高中時(shí),她在課堂上首次接觸葫蘆手工藝品,心里便種下了學(xué)習(xí)制作葫蘆手工藝品的種子,報(bào)考大學(xué)時(shí),她選擇了工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè),畢業(yè)后回到阿克蘇,繼續(xù)跟隨木扎帕爾·艾斯卡爾學(xué)習(xí)葫蘆畫工藝。木扎帕爾·艾斯卡爾毫無保留地將制作葫蘆手工藝品的心得和技巧傳授給學(xué)生和身邊愛好葫蘆制品的人。因此,他也被人們親切地稱為“葫蘆老師”。目前,“葫蘆老師”已收了200余名徒弟。
學(xué)徒古力吉乃提·麥合麥提說:“木扎帕爾老師為人很和善,跟著他一起學(xué)習(xí)很受益,進(jìn)步也很快。我一定要努力,不斷提高自己制作葫蘆手工藝品的技術(shù),創(chuàng)造出更多滿意的葫蘆作品?!?/p>
木扎帕爾·艾斯卡爾稱,要把畢生精力投入制作葫蘆手工藝品技藝的提升和傳承中,堅(jiān)守匠心,讓這些傳統(tǒng)手工藝歷久彌新、熠熠生輝。
“制作葫蘆手工藝品是我畢生的事業(yè),我將會(huì)把這門技藝傳給下一代,傳給熱愛這門藝術(shù)的每一個(gè)人,推動(dòng)葫蘆手工藝品生生不息、代代相傳?!蹦驹翣枴ぐ箍栒f道。(完)
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